Wednesday , October 16 2019

मिलिए एम नुरुल इस्लाम, पश्चिम बंगाल के ‘सर सैयद’ से

 

शिक्षा के वकील एम नुरुल इस्लाम, जिन्होंने मदरसे के छोटे से कमरे में सात छात्रों को कोचिंग देना शुरू किया, जहाँ वे एक शिक्षक थे, उन्हें कभी नहीं पता था कि उनकी तुलना महान शिक्षा सुधारक सर सैयद अहमद खान से की जाएगी।कड़ी मेहनत और अपने नैतिक कम्पास के प्रति प्रतिबद्धता के माध्यम से, वह एक अध्ययन केंद्र स्थापित करने में सक्षम था, जिसे 2400 से अधिक डॉक्टरों (एमबीबीएस और बीडीएस) और 2500 इंजीनियरों का उत्पादन करने का श्रेय दिया गया है, जो अब तक शोधकर्ताओं, प्रशासनिक अधिकारियों, शिक्षकों के स्कोर के अलावा और प्रोफेसरों।इस्लाम की यात्रा 1986 में शुरू हुई जब उन्होंने पश्चिम बंगाल के हावड़ा जिले में एक मदरसे के एक छोटे से कमरे में सात छात्रों के एक समूह को पढ़ाना शुरू किया। अब उनके अल-अमीन मिशन ने शोधकर्ताओं, प्रशासनिक अधिकारियों, शिक्षकों और प्रोफेसरों के स्कोर के अलावा 2400 से अधिक डॉक्टरों (एमबीबीएस और बीडीएस) और 2500 इंजीनियरों का उत्पादन किया है।आज अल-अमीन मिशन के पास राज्य के 15 जिलों में 17000 से अधिक आवासीय छात्र और 3000 से अधिक शिक्षक और गैर-शिक्षण कर्मचारी हैं।यह 1976 में था कि अल अमीन मिशन के महासचिव नुरुल इस्लाम ने ख़ालतपुर जूनियर हाई मदरसा की स्थापना की थी जब वह अभी भी 10 वीं की पढ़ाई कर रहा था। यह विचार गरीब और पिछड़े अल्पसंख्यक वर्गों का शैक्षिक सशक्तिकरण था।यात्रा कठिन और थकाऊ थी। मई 1984 में, उन्होंने इस्लामिक कल्चर इंस्टीट्यूट शुरू किया, 1986 में मदरसा भवन में संस्थान के लिए एक छात्रावास की स्थापना की, जो अपने गाँव, खालतपुर में मुट्ठी भर चावल के डोर टू डोर कलेक्शन की मदद से खुद का निर्माण करता है। जनवरी 1987 में, इसका नाम बदलकर अल-अमीन मिशन कर दिया गया।“मैंने 1986 में पांचवीं कक्षा के 7 छात्रों के साथ कोचिंग शुरू की। 1993 में 11 छात्र थे, चार डॉक्टर बन गए, चार इंजीनियर बन गए। तब संतोष की भावना आई कि मैं सही काम कर रहा हूं। मैंने कभी पीछे मुड़कर नहीं देखा, ”इस्लाम की याद दिलाता है जिसने भारत के सबसे पिछड़े क्षेत्र में से एक में सबसे अधिक असंबद्ध समुदाय के बीच शिक्षा की अवधारणा में क्रांति ला दी थी।

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